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跨境電商小團(tuán)隊的老板應(yīng)該知曉實操技能？

發(fā)布時間：2017-06-08 08:57:50 | 來源：贏商薈 | 編輯：老魏

首先想強調(diào)一個概念：所有的創(chuàng)業(yè)者，也就是我們通常稱呼的“老板”，都是很好的學(xué)習(xí)者！

你可能說，拉倒吧，我們老板初中沒畢業(yè)，從來不看書，怎么能說他是一個很好的學(xué)習(xí)者呢？

從讀書學(xué)習(xí)的角度上來說，確實有一些人稱不上學(xué)習(xí)者。但馬云也曾經(jīng)說過自己不讀書，可是你能夠說馬云不學(xué)習(xí)嗎？馬云未必會有大塊的時間讀書，但馬云一定會接觸很多高人，和高人們的交談過程，就是一個非常重要的學(xué)習(xí)過程。

不信？回想一下你自己身上有沒有發(fā)生過這樣的經(jīng)歷：和別人聊天交流，侃大山侃到天南海北，對方突然冒出來的一句話，讓你自己曾經(jīng)困惑很久苦苦尋覓而無解的問題瞬間明朗了，這聊天的過程就是學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)別人的思維，當(dāng)這些經(jīng)驗和思維內(nèi)化為你自己的認(rèn)知的瞬間，你心中的疑團(tuán)瞬間打開了。

所以，學(xué)習(xí)不僅僅是讀書上課，只要你是開放的心態(tài)，接納外部的新鮮事物，然后經(jīng)過思考沉淀，讓這些東西內(nèi)化成自己的東西，并把這些新知應(yīng)用在自己的工作和學(xué)習(xí)上，這就是學(xué)習(xí)。

從這個層面上說，文化基礎(chǔ)知識很低的老板，從來不讀書的老板，二十六個字母拼寫不全的老板，只要某一天突然對你說，我聽聞別人如此這般做取得了很好的業(yè)績，所以我們應(yīng)該這般如此去嘗試一下......只要有類似的情節(jié)，TA一定就是個學(xué)習(xí)者。

可不得不承認(rèn)的一個事實是，雖然老板都樂于學(xué)習(xí)，可是也有一部分人并不善于學(xué)習(xí)技術(shù)層面的東西，只是把道聽途說作為自己的學(xué)習(xí)方式，而一旦讓他們?nèi)プ鱿到y(tǒng)性的學(xué)習(xí)，他們會說，我基礎(chǔ)差、我聽不懂、我學(xué)不會、我不操作......然后，安排員工去學(xué)習(xí)了。然后，在日常工作中，老板就遵循“你學(xué)過，你專業(yè)，你來做”的原則，放權(quán)給員工固然好，可是，也有不少場景是，老板很放權(quán)，員工很努力，成績很凄慘！

為什么？

你必須承認(rèn)，在現(xiàn)實的世界里，站在不同立場和高度的人，看到和看待問題的方式是不一樣的。老板放權(quán)給員工，員工忠心賣力干，結(jié)果卻未必出彩，不是因為別的，核心就在于老板以為員工聽到了看到了弄懂了理解全面了知道該如何全面考慮制定方案然后達(dá)成最優(yōu)結(jié)果，實際上卻是，員工聽到了看到了弄懂了卻不是全面理解也無法制訂出最優(yōu)方案，老板和員工之間的認(rèn)知差會造成執(zhí)行結(jié)果的巨大差別。

打個比方，老板好比站在山頂上，員工好比站在山腳下，老板在山頂可以清楚的看到一條直達(dá)山頂?shù)穆范抑肋@條道爬到山頂不會累，可員工在山腳下并不清楚路徑，只看到老板在山頂招手，然后努力的往上爬，然后，迷路了！

在培訓(xùn)的過程中，遇到很多跨境電商小團(tuán)隊的老板，對課程大綱很滿意，然后說，我安排幾個員工過來學(xué)一學(xué)，每每這個時候，我總會建議，在員工來的同時，你自己也一定要來聽一聽。

有些老板不解：我又不操作，完全不熟悉平臺，我來聽個實操課有什么用呢？

作用很簡單但也很重要：你要負(fù)責(zé)提醒你的員工不走錯路！

老板參加實操課，不是為了知悉操作技巧，而是為了學(xué)習(xí)運營思路。

如果把亞馬遜的運營比作是建房子，運營的員工就是負(fù)責(zé)砌墻、裝門、安窗的工人，老板固然不需要知道安裝門窗時如何打螺絲釘，但老板確實有必要知道墻壘一尺高需要裝門了，三尺高時需要安窗了，同時還知道門朝內(nèi)開不擋道，窗戶會加防護(hù)網(wǎng)所以可以朝外開，而不致于因為員工不小心操作失誤，老板也發(fā)現(xiàn)不了。

完全不了解實操技術(shù)的老板，面對的情形往往是，好不容易接了個工程，直到工程完工時才發(fā)現(xiàn)，工程是要修個煙囪，員工卻給你挖了個水井，原因是：圖紙看反了。

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